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          • 加強教師急救知識與技能,全優加為幼兒成長保駕護航
          • 2020年09月15日來源:互聯網

          提要:嬰幼兒對世界懷有強烈的好奇心,喜歡探索新事物,但自我安全意識薄弱,自我保護能力表不足,在遇到危險時往往無法規避。

          嬰幼兒對世界懷有強烈的好奇心,喜歡探索新事物,但自我安全意識薄弱,自我保護能力表不足,在遇到危險時往往無法規避。現實中也曾多次出現,由于教師和家長的安全意識不夠、急救知識與技能不足,從而導致了眾多兒童意外傷害事故的頻繁發生。例如:燒/燙傷、溺水、誤食藥物、動物咬傷兒童等等。

          兒童年齡越小,越需要成人的看護;無論是教師還是家長,都肩負著保護孩子安全的職責。因此,作為與孩子接觸最多的家長或老師,具備一定的安全意識以及專業的的急救知識與技能,能有效降低兒童發生傷害的可能性。

          保障幼兒安全,讓幼兒健康成長是教育的重中之重。安全教育,除了普及必要的安全知識,適當的緊急救護培訓也是不可少的。在第二十個“世界急救日”來臨之際,全優加早教托育為了提高教師急救意識,掌握正確的急救方法,開展了加強教師急救措施技能和知識的培訓。

          據研究數據表明,中國人口位居全球之首,但是掌握急救知識和技能的人口比例卻不到1%。其中,意外傷害是我國0-14歲兒童面對的第一安全問題,而1-4歲是發生意外傷害次數最多的年齡段。

          針對0-6歲的中國寶寶,全優加早教托育始終堅持安全健康第一,以“為中國寶寶提供卓越的早期教育和托育服務”為使命,累計為超過12萬名全優寶寶提供了貼心且安心的早期托育服務。

          在環境方面,全優加早教托育從校區選址、路段、出行是否方便等多維度進行安全評估,到內部管理與安全規則的制定與實施,都以安全健康第一為原則。此外,全優加還配備了全方位的安全監控設施與安保人員,實實在在保障幼兒安全。

          在教師方面,全優加有著嚴格的考核機制和學院系統培訓,全優加的老師們需要通過嚴格的理論知識考試+急救實操訓練,并通過考核后,才能真正上崗執教。全優加憑借12年師資培養經驗和百名講師團,持續打造“老師好”和“卓越專業品質”,致力打造更適合中國寶寶的托育和早期教育服務。

          此外,全優加表示,未來還會定期開設教師急救知識分享交流會與教師急救知識技能考核比賽,力求保障每一位全優加寶寶的安全。全優加致力于讓每一位老師都具備高水平的職業素養與專業的急救技能,真正做到愛護孩子、保護孩子。

          提高公眾急救知識技能的普及需要全社會力量的共同參與。全優加早教托育作為中國早教托育行業品質先鋒,秉承著對孩子的愛與責任,在此呼吁更多教師以及更多公眾能夠通過多種形式學習并掌握急救知識和技能,降低孩子發生意外傷害事故的幾率,為寶寶的安全保駕護航。



          責任編輯:雨燕
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