2020年7月16日,字節跳動高級副總裁、教育業務負責人陳林在一場演講上,首次完整闡釋了字節跳動教育業務的理念、使命、優勢和規劃。他表示字節跳動教育業務的使命是“創新教育,成就每一個人”,未來三年,教育業務都將持續大力度投入,不考慮盈利。

陳林在演講中透露,自己出身于教師家庭,同時也是“教育改變命運”的受益者,教育對自己有很特殊的意義。2019年,他決定推掉所有其他工作,all in教育業務。作為2012年就加入字節跳動的核心員工,陳林是從公司內部一步步成長起來的管理者,曾先后擔任多款旗艦產品的產品經理,后成為今日頭條CEO。

陳林認為,目前教育行業在社會、學校、家庭三個層面都有可改進之處:社會層面,優質教育資源分配不均;學校教育層面,老師陷入大量重復機械性工作;家庭教育中,家長缺少專業的工具甚至知識。而目前科技要素的變化,帶來了改變這些問題的可能性。

“我們希望能用真正突破性的創新,讓老師、家長、學生包括各個中小機構,也包括在座的各位成人,都能從教育中受益。畢竟,教育真的是終身的事情。”陳林說。

他還特別強調,字節跳動做教育是認真的。他在分享中稱,有流量、有資源的公司很多,國內一些大公司也做教育,它們的做法有些是弄個小項目試一試,不成就算了。

“包括短視頻,我們也不是第一家做短視頻的公司,包括BAT在內的很多大公司在我們之前都做過這個事情,他們嘗試了一下,不成功就關掉了。因為他們不相信這是一件很大,很有價值的事情。”陳林說,“一鳴在八周年公開信里,唯一提到的創新業務就是教育,這是他的決心。我把所有事情都推掉,all in到教育里面來,這是我的決心。”陳林說,“資金投入上,未來三年,我們每一年都是巨額的投入。我們會持續大力度、大投入、長期不間斷地在教育領域進行創新。”

他介紹,教育業務在字節跳動的大部門叫Zero。“我特別喜歡這個名字。它有兩個意義:一是Zero代表創新,從0到1;另外,它也代表一個“歸零”的心態。我們有很多來自不同行業、不同職位,有經驗的人,我希望大家都能既往不戀,保持歸零的心態,不斷學習。”

零本身是沒有價值的,它要跟在其他數字后面。跟在1后面,就是10,跟在98后面,就是980。陳林表示,希望所有業務,不管在家長、學生面前,還是在老師、其他的合作機構面前,都把自己當0,成就別人的0。