6月16日起，北京市突發(fā)公共衛(wèi)生應急響應級別由三級調至二級，相應的防控措施也隨之升級。從全國范圍看，新冠疫情防控形勢持續(xù)向好，但事實告訴我們，疫情防控常態(tài)化下，我們仍不能有絲毫松懈，必須時刻加強防護，采取必要措施確保來之不易的防控成果，這關系到每一個人的生命健康。近日來，為有效應對疫情反彈風險，各地紛紛亮出新招，不斷升級防護裝備，用科技力量守護一方安全。

疫情防控，體溫測量必不可少，“測溫”已成為人們日常生活的重要內容。從體溫計到額溫槍，再到紅外線攝像頭測溫，測溫手段的不斷升級，讓體溫測量實現(xiàn)了從手動到自動的轉變。

然而，無論是體溫計，還是額溫槍、紅外線攝像頭測溫，都存在各自的弊端，很難同時做到在低耗時前提下，實現(xiàn)對每一個人的高精準測量。紅外線攝像頭測溫是當前較為先進的體溫測量方式，在紅外線的照射下，攝像頭通過人臉識別，只要被檢測人流經過檢測區(qū)域，幾秒內就能檢測出人體最高體表溫度。你可能會問，如此先進的手段，耗時少、精度高，還能有什么缺點?不得不說，紅外線攝像頭測溫方案節(jié)約了工作人員的時間，提高了測溫效率，但實際應用后會發(fā)現(xiàn)，它也暴露出一些缺點。首先，人員進入測溫區(qū)域需要保持至少一米的距離，若在人員較多的情況下，就會出現(xiàn)排長隊的情形，這就增加了時間消耗，增加暴露風險;其次，紅外測溫受環(huán)境溫度影響較大，夏季高溫冬季低溫，都會影響測量結果，導致精準度下降。

最近，就有很多采用紅外測溫方案的學校、社區(qū)反饋，通過紅外線測溫出現(xiàn)了與人員實際體溫不符，甚至出現(xiàn)較大差距的情況。學校、社區(qū)都是人員密集活動區(qū)域，確保這類場所的人員健康安全對疫情防控至關重要。

近日，某學校從全校師生安全角度出發(fā)，引進了一款測溫手環(huán)，實現(xiàn)了校園智能化體溫測量，全面筑牢校園防疫高墻。在該校園內，每名學生都佩戴著一塊測溫手環(huán)，學生進入校園后，手環(huán)便開啟智能工作模式，自動測溫，自動上傳體溫數據，做到體溫實時監(jiān)測、數據云端共享，若檢測出體溫異常，可自動報警。

據學校工作人員介紹，該校每周一發(fā)放手環(huán)，周五收回，實時監(jiān)測學生在校體溫情況，確保數據準確可查。測溫手環(huán)的使用，既能準確、高效測量體溫，還可以減輕人員工作壓力。

藍牙測溫手環(huán)

據了解，這款測溫手環(huán)之所以能夠實現(xiàn)智能化測溫，在于一套基于藍牙物聯(lián)網技術的解決方案的成功落地。桂花網就是這套解決方案的開發(fā)者。

作為掌握世界最先進藍牙物聯(lián)網技術的中國企業(yè)，桂花網用藍牙科技實現(xiàn)了體溫測量的智能化。桂花網藍牙測溫手環(huán)解決方案通過利用桂花網藍牙網關對所有手環(huán)進行統(tǒng)一管理，摒棄了手機連接讀取手環(huán)數據的不便。學校只需一套網絡，便可實現(xiàn)校園健康的動態(tài)化、可視化管理。

桂花網體溫監(jiān)測網絡架構圖

無需排隊，避免因人員聚集產生安全隱患;智能測量，實現(xiàn)高精準、全天候監(jiān)測。通過在校園內搭建桂花網藍牙網絡，學生只需佩戴藍牙測溫手環(huán)，藍牙網關便會自動對所有手環(huán)下達測溫指令，并對測得的體溫數據自動采集并上傳至云平臺，同時自動生成全班、全校的體溫臺賬，老師、家長在移動設備上便可查看學生的體溫狀況。手環(huán)測溫的整個過程不需人為操作，為老師、學校省去了繁瑣的統(tǒng)計過程，節(jié)約了大量時間。

此外，桂花網體溫監(jiān)測系統(tǒng)還具備高溫預警機制，當發(fā)現(xiàn)某學生體溫超過閾值，系統(tǒng)就會在第一時間將該學生的警告信息顯示在管理平臺，通知校方及時采取措施。同時，學校管理平臺還可通過手環(huán)記錄的學生行為軌跡，快速篩查出密切接觸者，做到及時隔離。

當前及今后一個時期，做好學校等人員聚集重點區(qū)域的疫情防控工作仍然是重中之重。目前，桂花網這套智能體溫測量解決方案已成功落地全國多所學校。“事實證明，桂花網藍牙測溫手環(huán)解決方案可以為校園筑起一道堅固的安全防線，為學校師生保駕護航。”桂花網相關負責人表示。