近日，隨著各地中小學開學時間陸續公布，全國迎來開學潮。學生們終于可以告別漫長的“假期”，回到“想念”已久的校園。學校是人員密集場所，確保師生的健康安全是當前疫情防控的重點工作。為此，各地在有序推進復學復課過程中，也在不斷細化復學防控方案，完善相關配套保護措施，保障廣大師生的安全和健康，以實際行動堅決維護好這一來之不易的疫情防控成果。

在各地采取的防控措施中，一些亮點值得關注。

5月13日，在北京疫情防控新聞發布會上，北京市委教育工委副書記、市教委新聞發言人李奕表示，從5月11日起，智能體溫監測試點擴大范圍，北京豐臺區、東城區、西城區、通州區和大興區五個區高三初三年級學生和返校返崗教職員工佩戴智能體溫計，開展智能體溫監測試點工作。

在此之前，4月30日—5月8日，北京市豐臺區18所學校的高三學生和教職員工就已率先開展了智能體溫監測試點。豐臺二中高三的學生們是首批測溫手環佩戴者，從外形上看，該測溫手環和普通圓盤手表類似，佩戴后，通過手機綁定智能體溫計的信息，即可直接上傳體溫檢測信息，不僅實現精準鎖定重點人群，還能進行實時預警與核實。

疫情當下，智能測溫手環解決了校園疫情防控的難點，實現了師生體溫數據的上傳和監測，省去了人工測溫、記錄環節，成為校園疫情防控的一大“利器”。

類似的智能測溫手環還有很多。桂花網藍牙測溫手環解決方案更是摒棄了手機連接讀取手環數據的不便，利用桂花網藍牙網關對所有手環進行統一管理。學生只需佩帶藍牙測溫手環，藍牙網關便會自動對所有手環下達測溫指令，并對測得的體溫數據自動采集并上傳至云平臺，此過程不需老師學生任何操作，非常便捷。老師可以在移動設備上查看學生的體溫狀況，同時，全班、全校的體溫臺賬也可以自動生成，為老師、學校省去了統計的繁瑣，節約了大量時間。

利用藍牙網關采集數據，還有兩大好處。一是既可以設定統一的測溫時間，統一采集，做相同測溫時間的數據對比。二是也可以根據學校需要做靈活的測溫設置，例如分批次測溫或隨機測溫等，更加靈活多樣，滿足個性化需求。

同時該系統還具備高溫預警機制，當發現某學生體溫超過閾值，系統就會在第一時間將該學生的警告信息顯示在管理平臺。學校管理平臺還可通過手環記錄的學生行為軌跡，快速篩查出密切接觸者，做到及時隔離。

此外，家長也可以在手機端查看孩子的體溫數據。

藍牙測溫手環

藍牙測溫手環不僅做到了體溫的智能監測，同時實現了校園健康的動態化、可視化管理。要實現這樣的智慧化管理，“藍牙物聯網技術”是核心基礎，北京桂花網科技有限公司就是這項技術的革新者和引領者。疫情發生后，桂花網也是最早將藍牙物聯網技術應用于測溫手環的代表企業之一。

桂花網藍牙網關

藍牙測溫手環要實現自動化無感知智能監測，最為關鍵的就是數據傳輸的問題。桂花網藍牙物聯網網關在空曠環境下可覆蓋200—300米范圍，在室內可覆蓋3—5個教室，同時可連接多臺設備。

桂花網藍牙手環體溫監測系統

“藍牙測溫手環比現有其他測溫方式更具時效性，能夠全天候監測佩戴者的體溫情況，體溫數據可查詢、可共享，做到了實時預警與核實，及時排除潛在風險?！惫鸹ňW相關負責人說。

當前，越來越多的學校已將藍牙測溫手環作為校園內重要的疫情防控新“利器”。藍牙物聯網技術正在為校園織起一張安全保護大網，全天候守護每一位老師、學生的健康安全。