初秋時分，大廠“搶人大戰”再次打響。記者注意到，截至8月12日，騰訊、京東、百度、字節跳動、美團等互聯網巨頭2026校園招聘均已開啟，開放崗位中包括了大量涉及人工智能、隱私計算、機器學習等的技術崗位。

金融對AI的巨大需求，也衍生出公司業務對技術人才的巨大需求，具備“垂直金融+代碼能力”成為人才的基礎配置。然而，這樣“全能”的復合型人才難以尋找也成為現實問題，分析人士建議，需注重校企聯合培養、規劃雙軌協同成長路徑等。

大廠擴招：技術崗是核心

本年度大廠秋招中，技術類崗位占據重要地位。其中，根據騰訊校招官網信息，面向實習生和應屆生共設置251個崗位，其中61個屬于技術類別，具體包括軟件開發、算法、自然語言處理、多模態以及安全技術等。在安全技術崗位中，任職要求包括負責為通信與社交、數字內容、金融科技、工具軟件等產品及服務定制安全方案。此外，還有專門針對頂尖技術人才的“青云計劃”，幾乎全部為技術崗。

據悉，字節跳動2026校園招聘于8月4日正式啟動。本次校招面向2026年應屆畢業生開放5000+Offer機會，覆蓋研發、產品、運營等八大職類，持續加大對全球優秀校園人才的招募力度。相較于字節跳動2025年校招4000+的招聘規模，本次校招呈現顯著擴招態勢。

數據顯示，字節跳動研發類崗位招聘數量同比增長23%，其中，算法、前端、客戶端增幅最大。非研發崗位需求增長明顯，計劃招募1500余人，產品經理、數據分析等熱門方向錄用機會更高。

螞蟻集團則設立“螞蟻星”專項計劃，招募來自世界各地的尖端科研人才，聚焦人工智能、隱私計算、安全技術等核心技術領域，致力于通過先進技術與商業的結合，構建未來服務業的數字化基礎設施。

當下，人工智能深度賦能千行百業，而金融業對其應用已全面鋪開。也因此，大廠對于技術型人才需求尤其旺盛，以服務于公司金融業務線，包括產品后臺運維、大模型訓練、數字化風控等。

“能明顯感覺到今年大廠在大模型算法一類的招聘崗位變多了，競爭也十分激烈。”來自某985高校計算機專業的畢業生翟路（化名）正是今年參與秋招的一員。互聯網大廠、銀行金融科技崗均在他意向求職方向之中，但出于對金融知識考核的“忌憚”，他還是選擇將精力優先放在大廠一邊。

據翟路介紹，除簡歷篩選、筆試環節，在面試時互聯網大廠對于個人項目經歷尤其看重。遇到對口的、懂項目的面試官會深挖一些項目細節，提一些開放性問題以判斷學生對場景的理解程度；如果面試官不太懂項目，就會“拷打”一些算法基礎知識。整體上，重點考察求職者素養，包括具體場景下解決問題的思路，及專業基本功、工程能力和代碼能力。

在聯儲證券研究院副院長沈夏宜看來，金融科技業務條線的發展已經成為各家互聯網大廠的必爭之地，因此對于金融科技人才的要求是既要懂業務，也要懂技術，并且需要嚴守合規底線，具備“垂直金融+代碼能力”成為人才的基礎配置，能在動態監管環境中實現技術落地的人才成為爭奪焦點。整體來看，從業人員的能力要求上呈現出多維度、復合型的特點。

復合型人才：成長路徑需完善

“商科生太難了，從一堆技術要求特別高的崗位中挑出適配自己的真不容易。”2026年即將畢業的金融專業學生康杰（化名）感慨道。目前，她已“精挑細選”投遞京東、百度、字節、美團幾家，不少是屬于戰略方向管培生的類型。

北京商報記者也注意到，在崗位列表中搜索，與金融業務直接相關的產品、市場等崗位并不多見。京東有一金融風控崗位，負責結合數據挖掘手段與業務經驗，建立風險策略、風險模型和監測體系。美團校招金融類職位中，只有一個“金融風控策略”在招，崗位職責包括基于數據分析、挖掘，設計針對欺詐、信貸、保險風險的安全策略；平衡用戶支付、借貸體驗的便捷和風險控制等。字節也有“風控策略分析師—財經業務”，但它們無一例外，對求職者的數據分析、編程能力有一定要求。

一從業人士告訴北京商報記者，基于互聯網大廠的屬性，在金融業務方面或更多需要成熟的人才，因此會通過日常社招吸納人員而非歷年的校園招聘。這與傳統金融機構的招聘模式大相徑庭。

“技術永遠是主流，但依舊呼喚擁有數字化素養及優秀金融理解的綜合型人才。”上述從業人士說道。

從康杰的親身體驗來看，她也告訴北京商報記者，就連一些金融業務管培計劃招募，也開始向有AI背景的靠攏。“卷”專業能力的同時還要“卷”技術，這不得不讓身為傳統商科學生的自己重新審視大學及過往實習經歷所學。

復合型人才一直是大廠金融科技崗位所求，然而由于從業經驗欠缺等，這樣的“全能者”并不好找。在分析人士看來，一條清晰的人才成長路徑仍需完善。

聯儲證券研究院研究員王競萱建議，一是注重校企聯合培養，通過產學研合作的形式讓應屆學生提前取得符合行業實際需求的專業知識；二是規劃雙軌協同成長路徑，對于復合型崗位所需的人才，可以由技術部門和業務部門共同培養，聯合帶教；三是參考部分傳統金融機構的人才培養方式，進行業務輪崗，鼓勵求職者在學中干、干中學；四是設立創新容錯機制，對于關鍵的復合型崗位，可設定一定的冗余人力資源，允許應屆生在不斷試錯中成長。

“歸根結底，推動互聯網公司金融業務發展絕非單純的金融學科可以覆蓋，一定要在具備數字化轉型又具備金融產品和服務設計能力的人才中構建培養體系。”王競萱表示。