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          • 跟誰學陳向東:科技重新定義在線教育
          • 2020年06月10日來源:中國證券報

          提要:陳向東表示,跟誰學要做的是利用技術手段讓極度稀缺的優質教育資源盡可能覆蓋更多的孩子。跟誰學在“大班模式”上再疊加“線上直播”功能,通過互聯網,一名優質老師可以同時給上千名,甚至上萬名學生上課。

          在線教育機構跟誰學創始人、董事長兼CEO陳向東9日在“跟誰學公開課·新定義在線直播大班課”發布會期間接受記者采訪時表示,在當前環境下,科技正在重新定義在線教育。

          陳向東表示,跟誰學要做的是利用技術手段讓極度稀缺的優質教育資源盡可能覆蓋更多的孩子。跟誰學在“大班模式”上再疊加“線上直播”功能,通過互聯網,一名優質老師可以同時給上千名,甚至上萬名學生上課。這能有效攤薄成本,提升毛利率,產生強大的規模效益。為保證課程質量,跟誰學的在線直播大班課,采用“名師授課+雙師輔導”的模式,每個班級配備一名主講教師和一定比例的輔導老師。兩者既有分工又有合作,分工后更加專注,而專注則更加提升品質。雙師的模式能夠提升效率,最大化地發揮各自價值。

          陳向東表示,跟誰學曾是全新定義了在線直播大班課的行業引領者,而目前公司要重新定義在線直播大班課。

          據了解,跟誰學在在線直播大班課領域正在推進三大創新:技術創新、教育創新和理念創新。陳向東表示,跟誰學會在技術上加大投入。今年第一個季度,公司的研發費用達到了1億元人民幣,而在接下來的兩到三個季度里,公司的研發費用投入將是持續上升的。預計今年年底,跟誰學將有超過2000名內容、技術和產品的研發人員。另外,跟誰學還將通過組織創新、激勵創新以及文化創新等,激活組織,讓更多熱愛教育的人才做教育,給最優秀的人才最多的尊重、訓練、成長、光環和報酬。



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          責任編輯:齊蒙
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