還在用背單詞、背語法、做閱讀的方式學習英語嗎?—— No~No~No!

還在花大把的銀子線上線下找外教補口語嗎?—— No~No~No!

還在四處報名尋求給孩子展示的平臺和機會嗎?—— No~No~No!

朝陽凱文的英文學習,已經遠遠超越了傳統的課堂邊界。隨著教育模式不斷創新,跨學科的教學方法已滲透在課程的各個方面。

其中,沉浸式戲劇教育的核心在于其全方位的體驗式學習。學生們不再是被動地接受知識的容器,而是變成了積極的參與者。在這種環境中,他們通過角色扮演、即興創作和團隊合作,親身體驗不同的情境和角色,從而在實踐中學習和運用英語。這種方法不僅提高了語言技能,還增強了學生的自信心、溝通能力和社交技巧。

沉浸式、跨學科的戲劇教育,在外界看來是一種全新的高端的教育形式,正逐漸走入人們的視野。但在朝陽凱文,這種教育形式自建校初始便為學生量身打造為必修課,并且由資深戲劇外教全英文授課。這種對國際教育先行探索的前瞻性,使朝陽凱文的學生在英文拓展、語言表達、舞臺表演、及自信展示等多方面受益。

這種結合了戲劇表演、跨學科知識整合以及英文教學的教育方法,不僅為學生提供了一個充滿活力的學習環境,更重要的是讓學生以體驗式的方式深入探索語言和文化的魅力。

英文教學在這個過程中扮演著至關重要的角色。資深外教不僅提供地道的語言輸入,還帶來了豐富的文化背景和知識疊加。通過與外教的互動,學生能夠在實際語境中練習英語,提高語言流利度和準確性。同時,外教的專業指導也確保了學生在學習過程中能夠獲得高質量的反饋和建議。

朝陽凱文的戲劇課程,自小學開始便深入日常課程中。學生們通過角色的扮演、臺詞的掌握,學會運用語言、肢體和表情來表現角色的情感。跨學科的學習方式不僅使學習更加有趣,還能幫助學生建立知識之間的聯系,促進深層次的理解和應用。

隨著戲劇課程的深入,朝陽凱文還為學生們提供很多大大小小演出的機會。這些活動為學生們提供了展示自己才華的舞臺,增強他們的自信心和成就感。

在排練過程中,學生們需要與其他同學密切配合,共同完成舞臺布景、道具制作等工作;劇本和角色的解讀讓學生理解和分析文本的能力大大增強;動作、表情、聲音、語言等多個維度的表達和管理,也有助于提高情緒掌控能力,更好地理解他人。以上這些課程中的實踐非常有益于培養學生們的責任感和團隊精神。

通過戲劇教育,朝陽凱文的學生們得以在充滿創意和挑戰的環境中成長。他們不僅在學術上表現出色,還在藝術和人文素養方面表現出色。

我們相信每一個學生都是獨一無二的,有著無限的潛力。朝陽凱文的戲劇課程正是這種信念的體現,它為學生們提供了一個自由展現自我、探索世界的舞臺。在學會傾聽、表達、合作和創新的同時,這些能力也將伴隨他們度過美好而有意義的一生。