2023年8月31日,揚中市教育局聯(lián)合領(lǐng)本機器人舉行“心理健康機器人進校園”活動儀式暨新學年德育工作會議在揚中市教師發(fā)展和管理中心正式啟動。

揚中市教育局黨委委員、副局長蔡君、揚中教師發(fā)展和管理中心主任楊樂勤、揚中市教育局綜合教育科、揚中市教師發(fā)展和管理中心及揚中市各中小學分管領(lǐng)導等出席本次活動。

積極響應國家政策?布局戰(zhàn)略落實到位

2021年7月7日,教育部關(guān)于《加強學生心理健康管理工作的通知》中明確要求:每年面向小學高年級、初中、高中開展一次心理健康測評“一生一策”的心理成長檔案每校配備專業(yè)心理咨詢老師每校安排專門心理咨詢室,并要求加強結(jié)果管理,提高心理危機事件干預處置能力,大力構(gòu)建家校協(xié)同干預機制。

2023年 4 月 27 日,教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023—2025 年)》,明確要求:2025年,配備專(兼)職心理健康教育教師的學校比例達到95%,開展心理健康教育的家庭教育指導服務站點比例達到60%,健全預警體系,加強心理輔導室建設(shè),開展預警和干預工作。學校必須落實經(jīng)費投入,加強學生心理健康工作經(jīng)費保障。

心理健康促發(fā)展?人工智能啟新篇

活動開始后,蔡局長表示推進新時代學校的心理健康教育工作,需要教育行政部門和社會的共同努力,希望揚中市和領(lǐng)本機器人公司共同構(gòu)筑良好的學校心理教育環(huán)境,促進學生身心健康發(fā)展。對于此次“心理健康機器人進校園”活動給予了高度肯定。

為配合市教育局開展全市中小學生健康成長工作的長遠規(guī)劃和策略研究,經(jīng)研究決定成立揚中市學生發(fā)展指導和心理服務中心,主要對全市心理健康教育、家庭教育等工作進行規(guī)劃、指導、督查和評價,對心理問題學生提供線上線下心理輔導。

用“心”回望?以“新”前行

德育是潤物無聲的工作,凝心聚力,揚中市教育局與領(lǐng)本機器人共同啟智潤心的德育新征程。新時代新科技,領(lǐng)本Ai心理機器人打開了學校“學生心理健康”管理和教育的新思維,共筑學校良好心理教育環(huán)境。未來,領(lǐng)本機器人繼續(xù)發(fā)揮在“Ai+心理”獨特領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢,將校園心理服務提升到更加專業(yè)化的領(lǐng)域,彌補心理教師不足的缺口,全面提升校園心育服務質(zhì)量。用Ai點亮心世界,共同為學生健康成長營造美好環(huán)境。

上海領(lǐng)本機器人科技有限公司,國內(nèi)首家將人工智能多模態(tài)人體行為分析技術(shù)應用在家庭教育領(lǐng)域的人工智能教育品牌。基于1000萬+青少年大數(shù)據(jù),全國1萬+學者專家,1000萬+家庭教育和心理成長知識點,成功將Ai技術(shù)應用于心理咨詢和家庭教育領(lǐng)域,開啟人工智能新時代。核心技術(shù)獲上海市科學技術(shù)發(fā)明獎。