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          • 以終身教育理念為指導 萬通教育集團開啟職業教育新時代
          • 2021年09月22日來源:中國網

          提要:萬通教育集團通過對多個職業方向的深度研究,整合知名高校、企業的一線師資與教學經驗,為職場人士提供職業資格考試、職業技能提升等多元化的教育產品與服務,培育新時代復合型人才,篤實踐行著教育強國的使命。

          育才造士,為國之本。

          大國工匠,社會棟樑。

          高校擴招政策加碼促進成人教育受眾群擴大,新場景頻出的競爭環境也促進人們持續學習意愿漸趨強烈,但與發達國家相比,無論校園還是職場階段,中國成人教育供給仍存在巨大缺口,值得關注與探討。以終身教育產業為例,受社會對個人通識技能要求提高、人均壽命延長及退休延遲促進終身職業化、上進心及焦慮感共同激發學習動機等因素推動,使其發展將邁入新階段。

          前不久,國家對職業教育作出重要指示,強調在全面建設社會主義現代化國家新征程中,職業教育前途廣闊、大有可為。當今社會飛速發展,科技和文化知識日新月異,終身學習已經成為不甘落伍者的剛需,終身教育也已經成為人們的共識。但現有的教育體系基本上還是為在校的大、中、小學生設計和服務的,針對在職人士的職業教育作為終身教育的一部分,還在破冰階段,互聯網的發展給大規模終身教育提供了全新的解決方案。

          “上海終身科技”旗下的萬通教育集團,以“做民族教育企業,建民族商業學科”為宗旨,在2007 年創辦之時,便意識到職業教育是培養高素質技術人才最高效、最基礎的途徑。為了給國家高質量發展新格局提供優質人才資源支撐,也為了讓更多學習者實現終身可持續的職業發展,萬通教育集團通過對多個職業方向的深度研究,整合知名高校、企業的一線師資與教學經驗,為職場人士提供職業資格考試、職業技能提升等多元化的教育產品與服務,培育新時代復合型人才,篤實踐行著教育強國的使命。

          以滿足國家、社會需求與個體“自我實現”為導向

          我國自上世紀80年代起,“終身教育”開始陸續出現在黨和國家的政策文件和領導人的講話中。如今,在中共中央、國務院發布的《中國教育現代化2035》中已明確提出“構建服務全民終身學習的現代教育體系”。國際上,以美國為例,2022財年美國教育部政策和優先事項特別增加了“職業和技術教育國家計劃”資金??梢?,無論在國內還是國際,構建優質的終身教育體系已成大勢所趨。

          今天的知識以空前的速度在更新,“拿一個學位就能吃一輩子”的時代已成過去。因此,人們的學習動力大大加強,特別是成年人,其自主學習意愿和終身學習意識持續提升。如果說學歷、學位是證明成年人職場能力的“基礎認證”,各類職業能力證書就是“增量認證”,即成人學習者可以獲得具有公認價值的證書,以期提高成人就業能力,滿足自我實現需求。

          萬通教育集團得時代風氣之先,在成立伊始,就以滿足國家、社會需求為導向,著力在職人員的終身教育、持續提升。十余年來,萬通有效整合了國內國際優質教育資源,并針對在職人員的實際情況,在招生入學、考核獲取學位等方面不斷完善制度,建立了一條開放暢通的人才成長通道。

          響應國家號召,將新時代職業教育打造成終身教育的先導

          終身教育指人們在一生各階段中所受教育的總和,包含通識教育與技能培訓兩大板塊。世界各國在將“終身教育”理念引入教育體系的過程中,將成人教育作為推動終身教育的先導,重點關注成人職業教育、成人社會教育等領域。我國隨著新經濟發展、新業態涌現催生著新職業、新專業產生,對新時代職業技能人才的培養需求日益旺盛。萬通教育集團作為在職研究生行業的佼佼者,正確研判了形勢,深知職業教育有著社會民生屬性,其本質上是國家經濟結構轉型中人才結構調整的核心手段。因此,萬通積極響應國家號召,依托終身科技的前沿技術,構建職業教育新生態,開發了一系列面向在職人員的多元化職業教育課程與服務,涵蓋:教師、經濟師、人力資源管理師、知識產權師、會計、CPA等各類職業資格課程,決心將新時代職業教育打造成終身教育的先導。

          十余年教育經驗沉淀,創造優異業績

          “上海終身科技”旗下的萬通教育集團深耕職業教育十余年,已在全國30個城市,擁有30余個教學基地,年招學生近5萬名。在教育主管部門的指導下,與全國眾多985、211、雙一流院校、專業院系、特色學科建立了深度合作,累計為26萬多學員提供了在職研究生考試輔導、國際碩士/博士項目、同等學力申碩、應用心理學研習等一系列關于高端商科教育、技能提升的課程與服務。如今,萬通教育集團已成為擁有員工800余人,年營業額5億元的行業龍頭。

          線上線下融合 效率效果并重

          疫情之前終身教育曾經以面授課為主,2020年始,世界經濟數字化轉型取得了巨大飛躍,同時隨著新冠疫情的爆發,在線教育大踏步躋身主流教育模式,課程在線化、啟用遠程學習,這種方式對提高學習效率大有裨益。

          萬通教育集團長期提供線上線下融合的學習模式,兼顧效率與效果。線上有直播/錄播課程,學員可以在直播場景中進行互動,在錄播中反復回看加深知識點理解,同時教務老師、學習社群監督著每個學員的學習進度。線下舉辦各類專家講座、校友沙龍、研討會、名企參訪等活動,讓學員與專家面對面交流,沉浸式學習體驗極大增強了學習效果。

          短期提升職業能力,長期培養終身學習習慣

          萬通教育集團的課程與服務體系兼顧學習者短期目標與長期成長。短期單點課程或單一技能的培訓針對性解決學員的現時需求,為學員職業發展搭橋。為助力學員的長期成長,萬通還設立了紅鼎俱樂部,這是一個圍繞商科教育搭建的互益性、自律性、資源優化配置的平臺,每一位萬通學員都可以加入。數萬名精英和名師一起混圈子,無論是投資人還是創業者,是企業高管還是政府要員,在獲取人脈資源的同時,保持長期的學習心得交流和跨界經驗分享,養成終身學習習慣、提升綜合競爭力、實現終身發展的目標。

          振興鄉村教育,促進教育公平

          實現共同富裕,必須全面推進鄉村振興,而提高農村教育水平是抓手之一。當前鄉村教育硬件條件明顯改觀,但教師隊伍和教學質量提升依然任務艱巨。國家指出要發揮互聯網在助推脫貧攻堅中的作用。按此要求,普及信息化教育,采取多元的在線教育手段,能推動學習效能提升,促進教育公平。

          萬通教育集團堅持利用互聯網建立前沿的在線教育系統,把知識覆蓋到天涯海角,促進鄉村共享優質教育資源。同時,萬通高度重視能將線上優質課程面授給學生并答疑解惑的師資隊伍建設,2021年7月15日,萬通教育集團作為聯合發起人,與上海宋慶齡基金會新時代文化專項基金共同創立了“為山區留下好老師”公益項目,并舉行了簽約儀式。通過捐贈善款及教育資源的方式,依托上海終身教育科技旗下遠程教育平臺的先進性,利用互聯網教學的便利性,讓更多優秀的老師留下來,讓山溝里的孩子也能接受優質教育。

          秉承教育初心,服務全民終身學習的教育體系建設

          進入新時代,萬通教育集團以更高的立足點,瞄準技術變革和產業優化升級的方向,打造新時代改革發展的“人才搖籃”。堅持讓每個人都能獲取優質教育產品與服務,繼續學習、終身學習,實現可持續職業成長,最大限度地發揮學習者的學習潛能和貢獻于社會的能力。萬通教育集團將繼續秉承教育強國的初心,以服務人的終身學習、服務教育改革創新、服務中華民族偉大復興為歷史使命,為全面建設社會主義現代化國家貢獻力量。




          責任編輯:楊雨艷
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