3～12歲是孩子性格形成的關鍵時期,也是鑒定幼兒情商基礎的重要階段,在這個階段,通過孩子表現出的一些行為舉止,往往就能看出孩子的情商高低,那究竟情商高的孩子會有哪些特征呢?情商低的孩子如何進行改變呢?如果父母情商不高,如何培養出高情商的孩子呢?您想知道的本期節目一一為您解答,本期節目邀請到來自愛佳貝(天津)教育科技發展有限公司執行董事祭廣立,為您揭曉孩子情商第一課。

祭廣立,愛佳貝(天津)教育科技發展有限公司執行董事,高情商資深育兒專家,天津市關工委心理輔導老師。2001年從事幼兒教育工作,2006年開始心理學研究,特別是兒童發展心理學,2008年開設親子教育工作坊,幫助上萬家庭解決育兒困惑,2018年成立愛加倍親子情商教育學校,致力于兒童情商能力培養。祭廣立校長從事教育工作多年,積累了豐富的一線教學經驗。平時堅持學習,在實踐中探索、感悟,具有強烈的事業心和社會責任感。

愛佳貝(天津)教育科技發展有限公司旗下的愛加倍親子情商教育學校,位于天津市小白樓中心商務區,依托于中科院創新創業孵化中心,兼具地理優勢、技術優勢與資源優勢,是集情商管理、親子互動于一體的高端教育平臺。愛佳貝(天津)教育科技發展有限公司致力于國家重點推廣的素質教育,著重培養兒童動手動腦能力,關注兒童情商教育。我們旨在提供科學的理論與方法,通過系統的課程,為青少年兒童及其家長提供正確的觀念與知識,進而培養其自信心、獨立性、同理心、責任心,以及挫折抵抗能力、問題解決能力、人際交往能力、情緒管理能力和自律能力。

人才成功的決定性因素不僅僅是智商,起決定性作用的,還有情商。愛加倍親子教育致力幼兒情商的培養,始終不渝地秉承“愛人、助人、培養人”的理念,以“志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓”的企業精神幫助父母解決孩子成長中的困惑和問題,幫助孩子提高素質,培養情商,為未來的成功和發展奠定基礎。

隨著行業的發展,教育行業終究會大浪淘沙,褪去資本的喧囂,回歸教育的本質。那些真正對孩子有幫助的產品和機構,會得到更多家長的認可。希望像愛加倍這樣堅守企業責任、堅持教育初心的企業,能夠幫助更多的孩子,惠及更多的家庭。教育之路任重道遠,愿愛加倍不負此行。