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          • 保倫電子itc照明亮化,打造璀璨夜景,扮靚多彩校園!
          • 2023年03月04日來源:南方企業新聞網

          提要:喬布斯說:“設計不只是外表和感覺,設計是內在如何運作。”我們希望借助科技的力量,創造沉浸式視覺,營造一個簡約、大氣的研學空間。

          喬布斯說:“設計不只是外表和感覺,設計是內在如何運作。”我們希望借助科技的力量,創造沉浸式視覺,營造一個簡約、大氣的研學空間。

          緣起

          廣州市信息技術職業學校現有天河、下塘西、同和及黃石4個校區,建筑總面積86439.16平方米。我們以自身對教育的探索和理解,同時結合嶺南氣候特點和建筑地形條件,采用現代簡約手法,兼顧景觀與功能的雙重要求,為學生打造出雅致的學習、活動空間。

          燈光,是建筑的二次生命,是對建筑元素的延伸。在設計之初,我們就提出通過應用功能細分光色動態。在具體的設計中,還充分考慮了不同建筑的風格、顏色、材料,劃分出照明重點區域及基礎用色。

          設計愿景

          「校門入口廣場」用色溫更高的庭院燈、硬條燈等來實現夜間照明。暖光自然銜接過渡,一直延伸到中軸端點建筑,在光束的照射下,跟白天莊嚴肅穆的形象有所不同,顯得尤為明亮活潑。

          ▲外觀圖廣州市信息技術職業學校

          ▲俯瞰圖廣州市信息技術職業學校

          ▲照明亮度圖廣州市信息技術職業學校

          「辦公樓」「實訓樓」等建筑以功能實用為出發點,科學合理地根據建筑朝向、立面及色彩,借助洗墻燈、投光燈、壁燈、窗戶燈等燈具,為原本由靜態元素構成的建筑提供了新的動態視覺。燈具選擇還與簡潔的外立面遮陽搭配,融入垂直綠化元素,呈現出凹凸有致,簡潔明快,綠意盎然的生態校園。

          ▲建筑立面圖廣州市信息技術職業學校

          LED光束除了投射到建筑立面,還與室外空間進行了一次無聲地互動。在「運動場地」使用草坪燈、庭院燈,光源籠罩著整個空間,學生們在此散步時,一動一靜,彰顯出獨特的生命力及自由感。

          「中心干道」「人行道」連接漫步空間以及教學綜合體,靜謐的校道,三三兩兩的學生,在排列的盞盞路燈嬉戲暢聊,用一種間接的方式呈現出校園夜間的美。

          結語

          夜幕降臨,星星點點的微光悄然亮起,點亮了這青磚黛瓦育人殿堂的芳華。輕輕翻開這一道靚麗的風景線,抬眼望去,校園的燈光與建筑融為一體,平靜柔和,如夢如幻,點亮了黑暗的天空,也點燃了學子的熱情。



          責任編輯:蔡媛媛
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