近年各高校或職校在教育教學創新領域投入不斷加碼，從行業信息網站上公開的數據資料分析，超過半數高校高職的教學裝備在經歷前兩次多媒體的升級后，目前正迎來第三次更高程度的電子化、智能化的迭代浪潮，更有部分代表性的頭部高校已經朝超現實教學、元宇宙教學方向進行積極探索。

在遠程教學技術領域，近年網課錄課等技術形式已經基本走完了從興起到普及的產品周期，全息遠程教學方興未艾，成為了一種備受關注的新型遠程教形式，在少數頭部高校中也得以成功運用。從2022年1月由工信部聯合教育部發布的5G加智慧教育應用試點名單中，能夠清晰的看出在運用5G+智慧教學的眾多項目中，全息遠程課堂、沉浸式教學、虛擬仿真，已經成為了最熱門的選項。

從近期一批高校公布的項目招投標信息看，尤其是全息遠程課堂，由于與5G的大帶寬低時延特征有著天然的契合度，已經成為各大運營商聯合高校開展5G+教學創新的典型形式。那么全息遠程課堂的優勢體現在哪里呢？筆者試圖做一番探究。

目前國內在這一領域從事研究和應用開發的專業公司極少，即使在海外也較少見得到類似的應用，不過深圳的云視圖研團隊似乎錨定了這一方向，從其團隊的介紹資料看，云視圖研始終在這一個全息通信和全息教學等相關方向上進行技術深挖和產品布局，最近也有不少全息遠程教室項目落地的成果見諸報端。

筆者認為，全息遠程課堂的核心優勢在于其完全有別于傳統的立體視覺技術。云視圖研依托于光學成像技術的全息課堂方案是一種在裸眼條件下也能實現強立體效果的先進顯示方式，相比傳統的網絡直播課程具有高立體感和虛擬老師1:1復原等不可比擬的優勢，這是教學技術從二維到三維的關鍵性跨越，也是現場教學技術向超現實教學技術過渡的重要探索。再者擁有了5G加持，云視圖研的全息5G遠程教學自帶黑科技光環，不僅是高技術的跨界聯姻，也確實為高校教學場景帶來了耳目一新的體驗，低時延保障下的4K超高清立體虛擬實時傳輸，僅從字面也能想象到現場應用的科幻感和超現實體驗。

據悉，云視圖研近期連續完成了八個全息教學端點的部署，隨著工信部一月所公示項目的陸續落地，預計后續將還會有不少全息遠程教學示范項目涌現出來，到時國內的遠程教學技術又將呈現何種科技面貌，值得我們業內翹首以待。